Centrum voor Leiderschap

Filmpje van een groot leider

2012-01-27T13:21:00.000+01:00

Hierbij het eerste filmpje van een groot leider.

Hij had niets met papier, maar wist dat het leiderschap een vrolijke baan was.

Waardengedreven leiderschap

2012-01-20T16:30:00.000+01:00

een sprankelende, uitdagende en inzichtgevende dag

Deze dag wordt vormgegeven door lectoren, kunstenaars, volkshelden, ondernemers, leidinggevenden en vrijheidsstrijders.

Hoe gaan we om met paradoxen en dilemma’s? Wat daagt u uit? Wat inspireert? Waarop moet een antwoord worden geformuleerd?

Er wordt gewerkt met diverse werkvormen, korte lezingen, muzikale intermezzo’s en confronterende clinics om tot meer inzicht te komen. Inzicht op de impact van uw handelen en overtuigingen op uw omgeving en uzelf. Met andere woorden: Hoe komen mijn waarden en die van mijn organisatie tot zijn recht? Waar schuurt het, waar knarst het en hoe ga je het beste om met ogenschijnlijke tegenstellingen?

Organisatie: Van Ede & Partners en Lumius Centrum voor Leiderschap
Datum: woensdag 22 februari 2012 Tijd: 9:30 tot 17:00 uur
Locatie: Karmelklooster (www.karmelklooster.nl), Burgemeester Wuiteweg 162, Drachten
Kosten: 325 euro (voor studenten en cursisten van Lumius trajecten geldt een tarief van 225 euro)

Meer informatie en opgave: http://www.leiderschapsdag.nl/

Concurrentie is onnodig

2012-01-13T11:26:00.000+01:00

Spirituele lerares Byron Katie over hoe de verandering van één persoon ons allemaal raakt – of die verandering nu gebeurt in ons gewone leven of in het bedrijfsleven.

Jurriaan Kamp
Ode-bijlage bij NRC mei 2011 issue

Toen zij als jonge dertiger in het zuiden van Californië werkte als zelfstandig onroerendgoedmakelaar, raakte Byron Katie (69) in een diepe depressie. Er waren dagen dat ze – naar eigen zeggen – nauwelijks meer uit haar bed kon komen. Tijdens die diepe crisis kwam ze terecht in een opvangtehuis voor vrouwen met eetproblemen. Daar lag ze op een dag dan op de grond, toen ze plotseling een baanbrekend inzicht kreeg: ‘Ik besefte dat ik leed wanneer ik in mijn eigen gedachten geloofde – en dat ik niet leed wanneer ik dat niet deed. En ik besefte dat dat voor ieder mens geldt. Lijden is een keuze. Zo simpel is vrijheid.’ Die ervaring veranderde haar leven. En sinds dat moment ook het leven van tienduizenden mensen in alle uithoeken van de wereld. Op basis van haar eigen ervaringen ontwikkelde Katie een methode – The Work – die mensen aan de hand van vier vragen helpt om de werkelijkheid te aanvaarden zoals die is. ‘Het is wat het is. Het is waanzin om met de werkelijkheid in discussie te gaan. Accepteer de realiteit. Vraag je vervolgens af wat je wilt gaan doen.’ In al die jaren dat Katie met deze simpele boodschap als spirituele lerares door de wereld trekt, heeft zij voor vele volle zalen gestaan, met daarin allerlei verschillende mensen met allerlei verschillende beroepen en bezigheden. Maar nog nooit deed zij een heuse businessschool aan, voor mensen uit het bedrijfsleven. Die primeur valt binnenkort Nederland ten deel, waar managementcentrum De Baak en het outplacement- en loopbaanbegeleidingsbureau Van Ede & Partners samen een businessschool met Katie organiseren. Vanuit haar woonplaats Ojai in Californië sprak Katie met Ode.

Waarom richt u zich juist nu, plotseling, specifiek op het bedrijfsleven?

‘Er heerst veel angst in het bedrijfsleven. Die angst ligt ten grondslag aan de hebzucht die veel verwoesting, pijn en verdriet veroorzaakt. Ik denk dat mensen in het bedrijfsleven echt niet begrijpen dat zij, zodra zij een ander dienen, uiteindelijk ook zichzelf een dienst bewijzen. Bij het volgen van onze ware natuur vragen we ons eerder “hoe kan ik zo veel mogelijk helpen?” af dan “hoe kan ik zo veel mogelijk pakken?”.’

Dus het bedrijfsleven moet verlicht worden?

‘Het bedrijfsleven is geïnteresseerd in meer winst en meer winst komt gemakkelijker voort uit een verlichte geest. Uit een geest die vrij is van angst. Uit een geest die helder kan zien wat wel en wat niet werkt.’

Staat angst winst in de weg?

‘Absoluut! Angst staat niet alleen winst in de weg, maar angst weerhoudt het bedrijfsleven ook om werkelijk bij te dragen aan de noodzakelijke vooruitgang in de wereld. Geld is niet het rechtmatige bezit van bedrijven. Die bewaren het tijdelijk om er vervolgens nieuwe bijdragen mee te financieren. Geld stroomt door bedrijven heen op weg naar nieuwe bestemmingen. Dat moeten mensen in het bedrijfsleven beter beseffen.’

Op bekende businessschools wordt geleerd dat concurrentie goed is voor het bedrijfsleven. Klopt dat?

‘Concurrentie is zo onnodig! Concurrentie verstikt het bedrijfsleven. Het is ouderwets. Het is een ziekte die voortkomt uit jaloezie en uit hebzucht. Er is geen enkele reden om je te vergelijken met een ander – de kern van het begrip concurrentie. We kijken naar een ander en denken dat die sterker en rijker is. En dan voelen we onszelf kleiner en zwakker... Het zijn hersenspinsels.’

Maar stel dat wij allebei computerfabrikanten zijn, dan maakt het toch uit of de klanten in de winkel uw computer kopen of de mijne?

‘Ik zie het zo: u maakt computers en ik maak computers. Beide soorten staan in de winkel. Kopers kiezen de mijne of ze doen dat niet. En als ze dat niet doen, moet ik bij mijzelf te rade gaan. Hoe kan ik innovatiever zijn? Hoe kan ik ervoor zorgen dat ik de mensen een nog betere, nog aantrekkelijkere computer aanbied? Ik moet zorgen dat ik zelf en al mijn medewerkers het beste van onszelf laten zien. Als ik dat doe, concurreer ik met mezelf, met mijn eigen talenten, en niet met een ander of met een ander bedrijf. Ook bedrijven moeten de werkelijkheid aanvaarden zoals die is.’

Als Steve Jobs de werkelijkheid had aanvaard zoals die is, had hij nooit een iPad op de markt gebracht.

‘Juist wel. Het idee voor de iPad kon tot hem komen omdat zijn geest vrij van angst was. Hij was geen concurrentie aan het voeren. Hij was vrij, zijn geest kon in vrijheid maximaal creatief zijn. In zo’n situatie kun je dingen bedenken die niemand eerder heeft bedacht. Dat kan alleen als angst afwezig is. Mijn boodschap is simpel: neem de werkelijkheid waar en aanvaard die. Dan richt de geest zich vanzelf op de volgende vraag: hoe kan ik helpen?’

Is een wereld vrij van angst ook automatisch een goede wereld?

‘Ik ben ervan overtuigd dat we in een positief universum leven. Niemand hoeft mij te geloven. Ervaar het zelf, want zo werkt de geest. Iedereen wil een betere wereld. Dat begint bij elk kind. We willen bijdragen, mooier maken, liefhebben. Iedereen die iemand met honger ziet, begint te denken hoe hij die persoon kan voeden, kan helpen. Alleen de angstige geest zegt: “Dit zou mij ook kunnen overkomen, ik kijk maar beter niet”.’

Wat zegt u tegen politici die protectionistische muren bouwen aan de zuidgrenzen van de VS en Europa?

‘Wat zijn jullie aan het doen? We hebben de val van de Berlijnse Muur gevierd en nu gaan jullie nieuwe muren bouwen op andere plaatsen? Het draait allemaal om het beschermen van wat we hebben en de angst dat we dat zouden kunnen verliezen.’

Als die muren er niet waren, zouden Europa en de VS volstromen met mensen uit Afrika en Zuid-Amerika.

‘Dat gebeurt nu ook. Ook zonder muren komt onze uitdaging steeds neer op dezelfde vraag: hoe kan ik helpen? Uit onze eigen angst ontnemen we andere mensen het recht op welvaart en vooruitgang. Mensen moeten beter beseffen dat je dat nooit kunt doen zonder je schuldig te voelen. Ik droom ervan dat veel meer mensen gaan inzien dat je een ander niet kunt schaden zonder jezelf te schaden. Door de dingen die we denken, creëren we nu een wereld vol lijden.’

Kiest u voor zo’n businessschool een andere aanpak dan bij uw traditionele workshops?

‘Eigenlijk niet. Ik houd me bezig met universele misvattingen. Er zijn geen níeuwe gedachtes die stress veroorzaken. We zullen ons op de businessschool meer met het bedrijfsleven, geld en welvaart bezighouden, maar daarachter schuilen dezelfde angsten en overtuigingen. Ik zal deelnemers bijvoorbeeld hun ervaringen met geld laten uitwisselen. Iemand die vroeger arm was, herinnert zich vast nog goed dat hij die mooie tennisschoenen niet kon kopen die iedereen wél had. Het kind van de rijke familie herinnert zich nog dat hij zich juist schuldig voelde omdat hij die mooie tennisschoenen wél had. Dat zijn verschillende kanten van hetzelfde concept. En zulke concepten bepalen vandaag nog steeds hoe mensen in het leven staan. Zodra ze die concepten gaan begrijpen, kunnen ze zich vrij voelen in hun huidige levens. Het is ons geboorterecht om vrij te zijn.’

Hoe veranderen grote organisaties?

‘Verandering heeft alleen plaats op individueel niveau. Als iemand voor zichzelf nu eens het antwoord vindt op mijn vierde kernvraag: ‘wie zou je zijn zonder het verhaal van je angst, verdriet of boosheid?’ Als je de beelden in je hoofd nu eens loslaat en je geest werkelijk opent voor de werkelijkheid om je heen, voor wie je echt bent? In het nu heb je alles wat je nodig hebt. Er is geen concurrentie. En dat geldt voor iedereen. Als de geest zichzelf ontdekt, eindigt de oorlog van de eigen geest met zichzelf. Dat besef bepaalt het moment van verandering. Zodra een persoon verandert, raakt dat ons allemaal. Organisaties veranderen met een individu tegelijk. Zodra iemand in een bedrijf zijn angst doorziet en loslaat, wordt het hele bedrijf een beetje minder bang. En dat bedrijf gaat vervolgens een positievere bijdrage leveren. Zo ontstaat een meer heldere en betere wereld.’

Leiderschapsblad Dialoog nummer 6 is uit!

2011-12-14T10:36:00.000+01:00

Dialoog is het leiderschapsblad van het Centrum voor Leiderschap met achtergrondartikelen over leiderschap van de kerngroep, het lectoraat, interviews met leiders en de visie van de nieuwe generatie op leiderschap.

De zesde editie van Dialoog is uit! U kunt deze hier downloaden in pdf-formaat. Als u Dialoog ook gratis via de post wilt ontvangen, stuur dan een email naar centrumvoorleiderschap@stenden.com.


Dialoog 6 – december 2011	Dialoog 5 – mei 2011

Dialoog 4 – januari 2011	Dialoog 3 – oktober 2010

Dialoog 2 – juni 2010	Dialoog 1 – december 2009

Klavertje

2011-12-08T10:37:00.001+01:00

Goede crisis

behoeft geen krans

Dialoog najaar 2011

2011-11-25T12:33:00.001+01:00

Begin december valt Dialoog weer op de mat. Deze keer o.a. een interview met Leendert Klaassen, bestuurder Stenden hogeschool en met Arjen Meijer, consultant.

Hier alvast een voorproefje:

Arjen Meijer (54) is geboren in Ferwert, de Ryp, op het platteland als de zesde van acht kinderen. De familie Meijer verhuisde naar Leeuwarden toen Arjen drie maanden oud was. Op het platteland sprak men Fries op school. Maar in ‘de stad’ werd op de lagere schoolNederlands gesproken. Arjen werd daardoor Nederlandstalig opgevoed. Arjen woonde in Leeuwarden tot 1993, waarna hij naar Amersfoort verhuisde. Op dit moment is hij 32 jaar getrouwd en heeft hij drie dochters.

Ik moest verplicht naar school zoals iedereen, maar ik vond het een grote gevangenis. Ik wilde veel liever spelen, want op school leerde je toch niets. Ik weet nog dat we moesten rekenen in de eerste klas. Ik snapte er niets van. Het waren voor mij hiërogliefen. Wanneer moet je nou rekenen? Want met tien vingers heb je genoeg om spelletjes te spelen en te knikkeren. In het begin schreef ik gewoon alles over van mijn buurman. Pas na drie maanden viel het kwartje en leerde ik rekenen. Nooit weerproblemen gehad met rekenen.

Arjen Meijer

www.alforto.nl

Alforto ondersteunt organisaties bij het nemen van complexe beslissingen, het vereenvoudigen van besturingssystemen, het realiseren van IT-projecten en het beoordelen van medewerkers. Alforto ontwikkelt hiertoegeheel nieuwe methoden en technieken.

Op de website van Alforto vindt u een verzameling van feiten en meningen die uw leven kunnen verrijken.

Binnenkort meer! Als u Dialoog ook op dat mat wilt ontvangen, stuur dan een email naar centrumvoorleiderschap@stenden.com.

Klavertje

2011-11-18T12:38:00.001+01:00

Centrum voor Leiderschap

U vliegt

wij vangen

Leiderschapsdag 22 februari 2012

2011-11-04T16:37:00.001+01:00

“Waardengedreven leiderschap” – een sprankelende en inzichtgevende dag

Hoe gaan we om met onze paradoxen en dilemma’s? Wat daagt ons uit? Wat inspireert? Waarop moet een antwoord worden geformuleerd?

Op deze dag wordt gewerkt met diverse werkvormen, korte lezingen, muzikale intermezzo’s en confronterende workshops aan meer inzicht. Inzicht op de impact van uw handelen en overtuigingen op uw omgeving en uzelf. Met andere woorden: Hoe komen mijn waarden en die van mijn organisatie tot zijn recht? Waar schuurt het, waar knarst het en hoe ga je het beste om met ogenschijnlijke tegenstellingen?

Deze dag wordt vormgegeven door lectoren, kunstenaars, volkshelden, ondernemers, leidinggevenden en vrijheidsstrijders.

Reserveer alvast in uw agenda: 22 februari 2012 vanaf 10:00 uur in het nonnenklooster in Drachten. Aanmelden vanaf januari 2012. Er volgt meer!

Organisatie: Lumius Centrum voor Leiderschap en Van Ede & Partners

Bankgebouw of klooster?

Foto: Salvatore Vuono

Foto: Jannie Bos

Barcelona en inspiratie

2011-10-12T16:02:00.003+02:00

Barcelona: het relaxte van de Ramblas, de kleuren van de markt Boqueria, de sportiviteit aan het strand, de verscheidenheid aan mensen, de schoonheid van de Gotische wijk, de mystiek van Plaça Reial, het grootse van Passeig de Gracia, de hoeveelheid tapas, de krachtige rode wijn en het zwoele aangename klimaat.

Het is ‘A way of life’! Barcelona geeft energie, zorgt voor nieuwe ideeen en inspireert. Het is voor mij de basis van het boek, Barcelona inspiratiebron van de 8 krachten van authentiek leiderschap en de website http://www.barcelona-inspiratiebron.nl/.

¡Alegría!

Ontmoeten van inspiratie - reminder en inspiratie

2011-10-12T15:14:00.000+02:00

Impulsmiddag op 2 november 2011

Inloop met koffie om 13.00 uur en om 16:15 uur afsluiting met hapje en drankje in de Stenden university hotel lobby. Kosten: 65 euro. Studenten aan het Hoger Onderwijs kunnen deelnemen voor 15 euro.

Opgave kan tot een week voor de bijeenkomst via centrumvoorleiderschap@stenden.com met vermelding van het factuuradres en het emailadres van iedere deelnemer.

LET OP! Leiderschapsdag verplaatst naar voorjaar 2012

2011-10-03T13:12:00.000+02:00

De leiderschapsdag met als thema “Waardengedreven leiderschap” wordt wegens omstandigheden verplaatst naar het voorjaar van 2012. Het Centrum voor Leiderschap organiseert op 2 november een impulsmiddag rondom inspiratie.

De leiderschapsdag zal plaatsvinden op 22 februari 2012 in het Karmelklooster in Drachten. Deze dag wordt georganiseerd door het Centrum voor Leiderschap en Van Ede & Partners.

Datum: 22 februari 2012; meer info volgt.

Organisatie: Lumius Centrum voor Leiderschap en Van Ede & Partners

Bankgebouw of klooster?

Foto: Salvatore Vuono

Foto: Jannie Bos

Impulsbijeenkomst op 2 november

2011-10-03T13:03:00.000+02:00

Thema: “Ontmoeten van inspiratie”

Waar raak ik door geïnspireerd? Hoe inspireer ik anderen? Deze twee vragen staan centraal op de impulsbijeenkomst van 2 november. Dit doen we door inspirerende werkvormen, met verschillende reflecties op inspiratie, persoonlijke verhalen en uitwisseling met elkaar.

Start: 13.00 uur inloop met koffie
Einde: 16:15 met hapje en drankje
Locatie: Stenden university hotel lobby
Kosten: 65 euro

Studenten aan het Hoger Onderwijs kunnen deelnemen voor 15 euro.

Opgave kan tot een week voor de bijeenkomst via centrumvoorleiderschap@stenden.com met vermelding van het factuuradres en het emailadres van iedere deelnemer.

2011-09-12T12:21:00.001+02:00

Open dag kenniskring Mens en Organisatie

Thema: zingeving en leiderschap
Datum: 23 september 2011
Plaats: Stiltecentrum, Stenden hogeschool te Leeuwarden

Op 23 september is de jaarlijkse open dag van de Kenniskring Mens en Organisatie van Adriaan Bekman. Het thema van deze dag is zingeving en leiderschap. De dag heeft een interactieve opzet, waarin leden van de kenniskring in dialoog gaan met de overige deelnemers over vragen in relatie tot leiderschap, gemeenschap en zingeving. De leden van de kenniskring delen met u in workshops hun bevindingen en resultaten.

Het programma is van 09.30 – 16.00 uur en vindt plaats in het Stiltecentrum van Stenden Hogeschool in Leeuwarden. Deze open dag biedt u een inspirerende ontmoeting en ook een verrassende ervaring met impulsen voor zingeving en leiderschap in organisaties.

Programma

09.00 uur   Ontvangst en koffie
09.30 uur   Opening door lector dr. Adriaan Bekman
10.20 uur   Workshops ronde 1: workshops van kenniskringleden
11.15 uur   Koffiepauze
11.45 uur   Vervolg workshops
12.30 uur   Lunch
13.30 uur   Workshops ronde 2: workshops van kenniskringleden
15.00 uur   Theepauze
15.30 uur   Afrondende reflectie door lector dr. Adriaan Bekman
16.00 uur   Einde

Wij nodigen u van harte uit hierbij aanwezig te zijn. Het wordt een gemeenschappelijke onderzoek- en reflectie- en uitwisselingsdag voor deelnemers. Ook geïnteresseerde studenten zijn van harte welkom.

U kunt zich opgeven door een mail te sturen naar maik.jungrichter@stenden.com en/of marjolanda.hendriksen@stenden.com

Wij verheugen ons op uw deelname en bijdrage. Er zijn geen kosten verbonden aan de inschrijving.

Leiding geven aan verschillen

2011-02-16T15:59:00.002+01:00

Human Dynamics: ‘persoonlijkheidsdynamieken’

Human Dynamics gaat er van uit dat mensen de wereld om zich heen ervaren vanuit drie verschillende invalshoeken, namelijk; mentaal, emotioneel en fysiek. Deze invalshoeken vormen samen een patroon, dat per persoon verschilt. Als je goed weet wat je eigen patroon is en wat je behoeften zijn, kun je authentieker je eigen leiderschapsstijl neerzetten en ontwikkelen. Door Human Dynamics krijg je inzicht in jezelf waardoor je je communicatie beter kunt afstemmen op de persoonlijkheidsdynamiek van de ander. Dit kan de interactie en de samenwerking in een organisatie verbeteren. Voor zowel onderwijs als het bedrijfsleven is Human Dynamics van grote toegevoegde waarde.

Op woensdag 11 mei a.s. organiseert het Centrum voor Leiderschap een impulsbijeenkomst, waarin u kennis kunt maken met de persoonlijkheidsdynamieken (Human Dynamics). Niels Wolf, Human Dynamics consultant en trainer, verzorgt deze impulsbijeenkomst. Roy Meulman heeft Niels geïnterviewd voor het blad Dialoog (editie februari 2011). In dit interview licht hij toe dat de verschillen tussen mensen juist de meerwaarde vormen voor succes in veel opzichten. Niels Wolf en het Centrum voor Leiderschap gaan actief samenwerken om ervaring, deskundigheid en netwerken te kunnen delen.

Zijn jouw trainingen helemaal in de Human Dynamics stijl?
“Ik word er vaak op gevraagd. Ik geef veel trainingen aan managementteams: visie ontwikkelen, leiderschapsprofielen neerzetten, leidinggeven aan verschillen, enz. Als onderlegger in de trainingen gebruik ik dan vaak Human Dynamics. Als mens steek ik in eerste instantie in op de relatie; mijn persoonlijkheidsdynamiek is emotioneel-fysiek. De verbinding en wisselwerking tussen mensen is voor mij essentieel.”

Citaat uit Dialoog: Interview Niels Wolf

Impulsbijeenkomst 11 mei 2011

Datum: woensdag 11 mei 2011
Aanvang: 13:15 uur inloop met koffie, 13:45 start programma
Eindtijd: 16:15 uur afsluiting met hapje en drankje
Locatie: Stenden hogeschool Leeuwarden
Kosten: 65 euro

U kunt tijdens deze bijeenkomst zelf de verschillen in de termen van Human Dynamics gaan ervaren!

U kunt zich tot 1 mei opgeven via centrumvoorleiderschap@stenden.com.

Zin in bewegen!

2010-11-25T13:03:00.000+01:00

Verslag van de leiderschapsdag op 19 november 2010

Vrijdag 19 november jl. hielden Elena Cavagnaro (lector Service Studies aan Stenden hogeschool) en Harrie Kunneman (hoogleraar sociale en politieke theorie aan de Universiteit voor Humanistiek te Utrecht) een inleiding over beweging in duurzaam leiderschap.

Elena opende met diverse definities van leiderschap. Ze haalde hierbij John Kotter aan die zegt dat “management gaat over het omgaan met complexiteit” en “leiderschap is het omgaan met verandering”. Een andere definitie haalde zij aan van Thomas Maak. Hij zegt dat een leider onder andere een dienaar van anderen is, waarden en resources beheert, veranderingen aanstuurt, een coach is, een verhalenverteller, enzovoort. Ze legde daarbij de vraag neer of een dergelijk leider eenvoudig te vinden is. En tegelijkertijd, als dit de omschrijving van een perfecte leider is, passen zowel Ghandi Als Hitler in dit profiel. Dit noemde Elena het leiderschapsparadox.

Hierna legde Elena de link tussen leiderschap en duurzaamheid. In plaats van gericht te zijn op winst alleen (Care for me), is het nodig dat de visie van de organisatie zich verbreedt. Een eerste stap hierin is het rekening houden met de mensen in de organisatie (Care for me and you). De volgende stap is het rekening houden met de omgeving en een positieve bijdrage te leveren aan de ontwikkeling van samenleving en milieu (Care for all). De conclusie van Elena was: “Om duurzame ontwikkeling te bereiken op een gemeenschappelijk niveau, moeten organisaties dit zien als hun strategische doelen. Om dit te bereiken zijn er leiders nodig die in staat zijn te handelen vanuit een ‘Care for all’ perspectief”.

Harry Kunneman

Harry Kunneman beschreef de ontwikkeling in leiderschap vanuit een filosofisch oogpunt. Aan de ene kant heb je de ‘rationele controle’ die uitgaat van autonomie en efficiency. Diverse processen in organisaties kunnen op deze manier beheerst en verbeterd worden. Aan de andere kant heeft men te maken met mensen die je niet op dezelfde manier kunt besturen en beheersen. Hierdoor is er meer aandacht gekomen voor de ‘morele gemeenschap’. Harry noemt solidariteit en empathie als kernwoorden bij deze ontwikkeling. Een onderdeel van deze ontwikkeling is de nadruk op de persoonlijke ontwikkeling van de werknemer.

Volgens Harry schieten deze beide benaderingen te kort in de realiteit. “We klooien maar wat aan met zijn allen”, welke prachtige cijfers we ook presenteren en welke prachtige verhalen we vertellen over onze successen. Hierbij haalt Harry de realiteit van het leven aan met begrippen als onderwerping en uitbuiting, uitsluiting en stigmatisering, beschadiging en vernieuwing, enzovoort. Het feit dat bepaalde aspecten onbeheersbaar zijn en mensen soms meer de zinloosheid in zichzelf ervaren dan de zin van wat ze doen.

Volgens Harry zijn deze dingen “onder de streep” geen zaken die we moeten vermijden in de omgang met elkaar en in organisaties. Een volwassen manier om aan te geven dat je iets niet ziet zitten wat een collega doet, is om heel duidelijk te maken dat je hem of haar als persoon erg ziet zitten, maar het vervelend vindt wat hij of zij doet. De minder leuke zaken hoeven dus niet onder de tafel gestoken te worden waar een onderdeel kunnen zijn van het proces om dichter bij elkaar te komen.

Workshops

Sterke leiders zijn bewuste leiders - Belle Dijkstra

De Leiderschapsdag heb ik ervaren als een zeer inspirerende dag. Vooral lector Elena Cavagnaro heeft me geraakt met haar verhaal over leiderschap, duurzaamheid en Care for all. Samen met Matthias Arentsen (ISM) en Tessa Oosterwijk (MeetingU) heb ik de praktische organisatie van de dag op me genomen. Het was een leuke en uitdagende klus. Daarnaast heb ik de workshop “Sterke leiders zijn bewuste leiders” verzorgd. Na een korte karatedemonstratie ben ik met de leiders in dialoog gegaan over bewustzijn, focus en balans. Ik kijk terug op een geslaagde Leiderschapsdag en ik zit alweer vol plannen voor een volgende inspirerende dag die we organiseren vanuit het Centrum voor Leiderschap.

De waarde van stilte: wie ben ik in het oog van de orkaan – Jan Linssen

De theorie in de workshop bestond uit de volgende gedachtegang die naar voren gebracht werd: je doet jezelf tekort (en daarmee de mensen om je heen) als je te weinig tot rust komt in je leven; als je voortdurend in het rood leeft, raak je uitgeput. Als je daar geen acht op slaat kan het betekenen dat je ziek wordt, en de volgende stap is dat je jezelf isoleert en vereenzaamt. Zo kun je met al je goede bedoelingen en geweldige inzet uiteindelijk toch met lege handen blijven staan. Rust nemen, de stilte opzoeken, is een teken van moed en maakt je bewust van waar je staat in dit proces. Er was veel herkenning en het maakte veel los.

De 8 krachten van authentiek leiderschap – Roy Meulman

Tijdens de workshop “De 8 krachten van authentiek leiderschap” hebben de deelnemers nagedacht over hun eigen authenticiteit. Wat is precies mijn authenticiteit? Hoe zet ik mijn authenticiteit in en hoe wil ik dit verder ontwikkelen. Tijdens de meer dan twee uur durende workshop kregen de deelnemers 8 vragen die zij voor zichzelf konden beantwoorden. De vragen hadden betrekking op de 8 krachten van authentiek leiderschap: vrijheid, lef, passie, drijfveer, eenvoud, vreugde, uniciteit en loslaten. De deelnemers beleefden het tijd nemen voor zichzelf en het nadenken over hun kracht van authenticiteit.

Uitnodiging Impulsbijeenkomst

2010-11-22T12:34:00.001+01:00

‘Vrijheid of gebondenheid?’

Wanneer voelt u zich vrij in uw leiderschap? En waardoor voelt u zich gebonden in uw organisatie? Vrijheid speelt een grote rol in de dilemma’s die u kunt ervaren in het leiderschap van organisaties.

Het Centrum voor Leiderschap organiseert samen met CAP Adviseurs op 20 januari 2011 een impulsbijeenkomst over vrijheid. Deze bijeenkomst vindt plaats in het restaurant Bitter & Zoet en bevindt zich op het terrein van het gevangenismuseum in Veenhuizen. Er zullen verschillende spanningsvelden in het leiderschap op een frisse manier aan bod komen.

Datum:      20 januari 2011
Tijd:             15:30 tot 20:00 uur
Plaats:        Bitter & Zoet, Veenhuizen
Kosten:      75 euro, incl. klein diner

Meer informatie en opgave:
centrumvoorleiderschap@stenden.com

Cultuurveranderingen in groepen - management of leiderschap?

2010-11-19T21:25:00.001+01:00

Als management hetzelfde is als denken dat je mensen door controle en beheersing kunt krijgen waar je ze wilt hebben; dan kunnen we pure management afschrijven als onvoldoende. Mensen als processen behandelen, dan loop je op een gegeven moment vast. Uiterlijke (en tijdelijke) gedragsverandering en grote kans op muiterij!

Maar als leiderschap hetzelfde is als denken dat het genoeg is dat je jezelf bent, je eigen ontwikkeling voorop staat en je af en toe wat reflecteert en de goede dingen benadrukt; dan is het niets anders dan zweverig goedpraten wat beter zou kunnen en billboards met statements ophangen die niet waar te maken zijn.

Juist van verhalen van fouten en mislukkingen kun je leren hetzelfde niet ook fout te doen. Juist in de wrijvingen met andere mensen, kun je ontdekken wat je dierbaar is en waar je blijkbaar beter van jezelf dacht dan wat de werkelijkheid is. Mensen als processen behandelen is een vluchtweg, maar doorslaan naar de andere kant is net zo goed een vluchtweg. Een schop onder de kont of de hand boven het hoofd houden kunnen beide erg destructief zijn.

Wat we wel eens nodig konden hebben, is mannen en vrouwen die door de praktijk van het maken van fouten, niet meer bang zijn om onzekerheden in zichzelf en anderen te merken. Niet meer zenuwachtig worden als er open kaart gespeeld wordt en de waarheid ruw op tafel wordt gesmeten. Mannen en vrouwen gevormd door het leven met een incasseringsvermogen en een vermogen om kwetsbaar te zijn. Dat zijn duur betaalde competenties, die maar beter benut kunnen worden.

Deze mannen en vrouwen kunnen in de organisatie beginnen mensen te vinden die open staan vriendschap aan te gaan. Mensen die zich herkennen en uitgedaagd worden ook kwetsbaar te zijn en hun angsten onder ogen te zien. De clou is vooral aandacht en tijd te geven aan die mensen. Als anderen opmerken wat het oplevert en ze willen dat ook, komen ze vanzelf wel. En als je ziet dan mensen zich buitengesloten voelen en zichzelf terugtrekken in afwijzing, help je hen in hun proces om te wachten op het moment dat ze wel klaar zijn om zich ook kwetsbaar op te stellen.

Dat is een subtiele manier van inrichten van het ondersteunen van de natuurlijke processen van hoe mensen veranderen. Geen grof gereedschap inzetten dat de plank mis slaat. Niet het forceren van mensen in wat niet bij hen past. Ook niet het glad wrijven van elke oneffenheid en doen alsof het niet bestaat.

Maak die kwetsbaarheid maar erg gewild. Iets waar je graag moeite voor wilt doen, als je eenmaal hebt kunnen zien wat het oplevert. Niet iedereen zal het met gejuich ontvangen, want het is confronterend. Maar je kunt het zo veel sneller leren als anderen het voor doen. En waardoor een cultuurverandering in groepen mensen sneller verloopt. Dat is pas management en leiderschap!

Leiderschapsdag 2010 - uitnodiging

2010-10-01T12:53:00.002+02:00

‘We moeten niet teruggrijpen naar traditionele vormen van moraliteit maar juist de vrijheid die we verworven hebben, gebruiken om diepere vormen van zingeving een kans te geven.’

– Harry Kunneman –

Stenden hogeschool ‘Centrum voor Leiderschap’ organiseert de Leiderschapsdag met het thema ‘De zin van beweging’.

Leidinggevenden opereren in een dynamische maatschappij en zitten verweven in een grote verscheidenheid aan systemen. De valkuil bestaat om met de vele stromingen mee te gaan en de eigen authenticiteit los te laten. Het is van belang dat leiders met regelmaat stil staan. Het stil staan creëert ruimte om over het persoonlijk leiderschap en de zin van de organisatie na te denken.

Wij ontmoeten u graag op vrijdag 19 november om stil te staan en te ontdekken welke zingeving u beweegt.

Naast de 9 workshops op dit thema heeft het Centrum voor Leiderschap twee inleidende sprekers uitgenodigd:

Prof. dr. Harry Kunneman
universiteit voor humanistiek

Dr. Elena Cavagnaro
lector Stenden hogeschool

Download de uitnodiging voor meer informatie over de Leiderschapsdag en de workshops.

Datum: vrijdag 19 november 2010
Plaats: Stenden hogeschool Leeuwarden
Opgaveformulier

Open dag kenniskring Mens en Organisatie

2010-09-14T12:28:00.000+02:00

De kenniskring Mens en Organisatie onderzoekt vragen rondom Zingeving - leiderschap - organisatieontwikkeling. De leden van de kenniskring delen met u in workshops hun bevindingen en resultaten.
Lector dr. Adriaan Bekman geeft een eerste indruk van zijn onderzoeksproject “Taal van de Ziel.”

Deze open dag biedt u een inspirerende ontmoeting en ook een verrassende ervaring met impulsen voor zingeving en leiderschap in organisaties. Wij nodigen u van harte uit hierbij aanwezig te zijn. U kunt zich opgeven door middel van bijgaand inschrijfformulier. Wij verheugen ons op uw deelname en bijdrage. Er zijn geen kosten verbonden aan de inschrijving.

Programma

09.00 uur	Koffie
09.30 uur	Opening door lector dr. Adriaan Bekman “Taal van de Ziel: een muzikale expressie” – deel 1
10.20 uur	Workshops ronde 1: zes workshops van kenniskringleden
11.15 uur	Koffiepauze
11.45 uur	Vervolg workshops
12.30 uur	Lunch
13.30 uur	Workshops ronde 2: zes workshops van kenniskringleden
15.00 uur	Theepauze
15.30 uur	“Taal van de Ziel: een muzikale expressie” – deel 2
16.30 uur	Einde

VOORAANKONDIGING*

2010-06-23T09:39:00.004+02:00

‘Vormgeven aan Passend Onderwijs’ LET OP: Deze bijeenkomst is verplaats naar een latere datum. Meer hierover volgt. Op ~~29 september~~ organiseert het Centrum voor Leiderschap van Stenden ISM in Leeuwarden een miniconferentie. Het thema van deze middag is: ‘Vormgeven aan Passend Onderwijs’.
Directies en besturen van scholen en samenwerkingsverbanden denken na over hoe zij Passend Onderwijs vorm willen gaan geven. Wat gaat dat betekenen voor de cultuur, het leiderschap en taakopvatting in uw scholen?	Op ~~woensdag 29 september~~ van 13.00 tot 17.00 uur wil het Centrum voor Leiderschap u graag ontmoeten en met u in gesprek gaan. Daarbij zullen er een aantal workshops rond leiderschap, co-creatie en duurzame schoolontwikkeling plaatsvinden.

Meer informatie volgt z.s.m. via http://www.ismweb.nl/html/nl/223/Impulsbijeenkomsten en centrumvoorleiderschap.blogspot.com

* Interessant voor directies en besturen van scholen en samenwerkingsverbanden

Programma Grand Tour naar Zuid-Afrika

2010-06-15T15:45:00.005+02:00

Stenden hogeschool heeft locaties in Qatar, Zuid-Afrika, Thailand en Bali. Het Centrum voor Leiderschap biedt leiding-gevenden de mogelijkheid om deze verschillende delen van de wereld te bezoeken en in aanraking te komen met andere culturen. De confrontatie met andere denkbeelden in de natuurlijke omgeving waar deze zijn ontstaan werkt inspirerend, en zorgt voor veelzijdigheid in het persoonlijk leiderschap.

Dit najaar organiseert het Centrum voor Leiderschap de Grand Tour naar Zuid-Afrika. We bezoeken de Stenden locatie in Port Alfred, een havenplaatsje aan de zuidkust van Afrika. De heer Alroy Taai zal daar onze gastheer zijn. Hij houdt zich als manager bezig met programma’s voor de ontwikkeling van de community.

Thema:	Leadership built on dialogue and trust
Bestemming:	Port Alfred, Zuid-Afrika
Data:	31 oktober tot 7 november 2010 (inclusief vliegreis)
Kosten:	4000 euro

Het verschil tussen ‘blank’ en ‘zwart’ leiderschap is in Zuid-Afrika duidelijk waar te nemen. Over onder andere dit thema zullen lezingen gehouden worden, maar vooral de dialoog met sprekers en andere leiders zal u helpen om uw eigen leiderschap vorm te geven.

Programma Grand Tour on Leadership

een bezoek aan Robbeneiland waar Nelson Mandela zijn gevangenschap heeft doorgebracht
sprekers op de Stenden locatie in Port Alfred over het thema leiderschap
dialoog met lokale leiders uit o.a. de politiek, toerisme en onderwijs
een bezoek aan de leiders van een township (woonplaats voor zwarte bevolking)
een korte safari

Opgave

Instituut Service Management
Postbus 1298
8900 CG Leeuwarden
T (058) 2441 550
E centrumvoorleiderschap@stenden.com
I www.ismweb.nl/leiderschap

Leiderschapsdag 19 november 2010: De zin van beweging!

2010-06-14T16:19:00.001+02:00

Op 19 november 2010 organiseert het Centrum voor Leiderschap opnieuw de leiderschapsdag. Het thema van deze dag is: De zin van beweging!

Harry Kunneman, hoogleraar aan de Universiteit van Humanistiek, zal een inleiding houden. Hij schreef onder andere het boek “Voorbij het dikke ik” waarin hij beschrijft wat het destructieve effect is van het zelfzuchtige, ‘dikke ik’. Nieuwe vormen van zingeving zijn volgens hem nodig om betekenis terug te geven aan mensen en organisaties.

Meer informatie volgt via Dialoog en deze website.

Stilstaan bij leiderschap, met het oog voor duurzaam resultaat (impulsbijeenkomst Covey)

2010-05-28T11:46:00.003+02:00

Meer dan honderd geïnteresseerden in leiderschap kwamen op dinsdagmiddag 6 april naar het Stiltecentrum van Stenden hogeschool Leeuwarden. Er was een grote belangstelling om op Stephen Coveys manier aangemoedigd te worden in het leiderschap. De middag stond in het teken van de samenwerking tussen Instituut Service Management (ISM) en FranklinCovey Nederland. Het ISM is daarmee de eerste grote partij in Nederland die de Coveytrainingen en -producten mag aanbieden op de externe markt.

De middag werd georganiseerd door het Centrum voor Leiderschap, een initiatief van het ISM en de lectoren Adriaan Bekman en Gabriël Anthonio, in samenwerking met FranklinCovey Nederland. Roy Meulman opende de middag met de foto van de ontmoeting tussen Robert Veenstra, Stephen Covey en Barack Obama. “Drie leiders spreken vanuit hun eigen biografie, hebben hun eigen scenario’s bepaald en durven, kunnen achter het gordijn van de toekomst kijken.”

Daarna was het woord aan Robert Veenstra. Hij vatte leiderschap samen als het op zoek gaan naar je eigen verhaal. “Ook u hebt een verhaal en dat maakt u uniek in uw zijn en de bijdrage die u kunt leveren aan uw omgeving.”

Jan Kuipers, directeur van het FranklinCovey-instituut Nederland, leidt de middag inhoudelijk in met het thema “het beste uit mensen halen”. Het uitgangspunt is dat je bij een kenniswerker de ‘gehele mens’ moet aanspreken. Covey deelt de mens in naar ziel, lichaam, verstand en hart. Als één van deze gebieden niet actief aangesproken worden, wordt dat uiteindelijk zichtbaar in ineffectiviteit en minder arbeids- en levensvreugde.

De gehele mens
Het deel van de ziel vraagt “Laat mij een bijdrage leveren”. Het deel van het lichaam vraagt “Beloon mij reëel”. Het deel van het hart zegt “Behandel mij prettig” en het deel van het verstand zegt “Gebruik mij creatief”. Voor een korte tijd houdt je het vol als je werk doet dat niet een werkelijke bijdrage levert of dat niet creatief is, maar wel goed beloond wordt. Op de langere duur breekt dit de medewerker op, die meer dan een medewerker, namelijk (volledig) mens is.

Tijdens de middag konden deelnemers kiezen voor verschillende workshops rondom de ‘7 habits for effective people’ van Covey. Eén van de workshops vond plaats in een touringcar onder leiding van Erik van Nieuwpoort van FranklinCovey Nederland. Lijn 7 bracht de deelnemers naar een specifieke plaats om daar meer te horen over leiderschap à la Covey.

Jan Kuipers gaf een workshop met de titel “De snelheid van vertrouwen” naar het gelijknamige boek van Stephen Covey. Tim Gunkel, trainer bij ISM, gaf een workshop over gewoonte vijf: “Eerst begrijpen, dan begrepen worden.” In een andere workshop werden de deelnemers stilgezet door Marjolanda Hendriksen, om daardoor met focus weer in beweging te komen.

De middag werd afgesloten met een borrel in de lobby van het Stenden University hotel.

Meer foto’s vindt u hier.

Centrum voor Leiderschap start leergang

2010-05-17T10:45:00.002+02:00

Het Centrum voor Leiderschap start de “Eise Eisinga Leergang”

Vermoedelijke start: september 2010

De Eise Eisinga Leergang gaat verder dan een standaard aanbod op het gebied van leiderschap. U leert geen tips en trucs om mensen bepaald gedrag te laten vertonen, maar vindt antwoorden op de vraag: Hoe beweeg ik mijzelf? Hoe beweeg ik mensen als leider? Hoe beweeg ik processen tussen mensen? Het uitgangspunt van het Centrum voor Leiderschap is: alleen als je zelf in beweging bent, kun je anderen in beweging brengen.

Een aantal thema’s dat in de leergang centraal staat is: waardengedreven leiderschap, horizontaal leiderschap, verbindend leiderschap, mennen van mensen, de macht van het getal, leiderschap in beweging, grote leiders, democratisch leiderschap.

Meer informatie over de leergang kunt u downloaden: factsheet en brochure. Als u zich wilt aanmelden, kunt u het aanmeldingsformulier downloaden.

Masterclass “Mens en Organisatie”

2010-04-29T14:56:00.000+02:00

De Masterclass “Mens en Organisatie” biedt u de unieke mogelijkheid uw leiderschap in uw werk - leven te verdiepen door een professioneel begeleid proces van onderzoek en experiment in eigen werkpraktijk. De Masterclass “Mens en Organisatie” richt zich met name op de volgende drie thema’s:

Horizontaal Leiderschap
Persoonlijke Ontwikkeling en Gemeenschapsontwikkeling in organisatie contexten
Zingeving in werk en leven

Deze drie thema’s worden verkend in het perspectief van het menselijke, organisatorische en maatschappelijke leven in deze tijd. Horizontaal leiderschap gaat over nieuwe dimensies van het leiderschap in een zich transformerende wereld. Essentieel daarin is de transformatie van verticaal naar horizontaal leiderschap. We concentreren ons op de horizontale kernkwaliteiten van het leiderschapsproces zoals het inrichten en sturen van processen, het coachen van lerende medewerkers, het leiden met een inspirerende visie en het doen van confronterende ingrepen wanneer de zaak niet werkt.

Kerndocenten zijn:

Prof. Harry Kunneman: Universiteit voor Humanistiek
Drs. John Luijten: medewerker IMO
Drs. Bernhard Kloke,medewerker IMO
Dr. Adriaan Bekman: lector Stenden
Drs. Rob Hundman: adviseur
Herbert Wolpert M.Sc.: MIRA Duitsland
Prof. Angus Jenkinson: Luton University Great-Brittan.
Drs. Kathelijne Drenth: The Twelve

Eindverantwoordelijke voor het gehele Masterclassproces is: dr. Adriaan Bekman (Lector Mens en Organisatie - Stenden hogeschool).

Meer informatie vindt u op de website van het lectoraat Mens en Organisatie

Grand Tour on Leadership 2010 naar Zuid-Afrika

2010-04-08T12:01:00.000+02:00

Stenden heeft sites in Qatar, Zuid-Afrika, Thailand en Bali. Het Centrum voor Leiderschap wil leidinggevenden de mogelijkheid bieden om deze delen van de wereld te bezoeken en in aanraking te komen met andere culturen. De confrontatie met andere denkbeelden in de natuurlijke omgeving waar deze zijn ontstaan, werkt inspirerend en zorgt voor deelnemers veelzijdigheid in het persoonlijk leiderschap.

Het deelnemen aan de Grand Tour on Leadership geeft een extra stimulans aan thema’s als meesterschap, ondernemerschap, waarden georiënteerd leiderschap en de interculturele samenleving.

De Grand Tour on Leadership is bedoeld voor ambiërende, startende en ervaren leidinggevenden die zichzelf breder en dieper willen ontwikkelen.

Het Centrum voor Leiderschap organiseert op elke site van Stenden een unieke module. De eerste module zal plaatsvinden in het najaar van 2010 in Zuid-Afrika en heeft als thema ‘Leadership built on dialogue and trust’.

De module zal plaatsvinden van 31 oktober tot 7 november 2010 (inclusief vliegreis).

Heeft u belangstelling voor de Grand Tour on Leadership en wilt u op de hoogte worden gehouden? Dan kunt u mailen naar: centrumvoorleiderschap@stenden.com.

Exclusieve impulsbijeenkomst op 10 juni 2010

2010-04-01T22:41:00.016+02:00

Het Centrum voor Leiderschap organiseert in samenwerking met Mennen voor Mensen een impulsbijeenkomst voor leiderschap op 10 juni 2010. Een exclusieve ervaring met leiding geven via het mennen van paarden.

Er is ruimte voor maximaal 12 deelnemers. Bij meer interesse wordt een extra bijeenkomst georganiseerd op een nader te bepalen datum.

Klik op de afbeelding voor de details.

Stilstaan bij leiderschap, met oog voor duurzaam resultaat

2010-03-22T14:20:00.000+01:00

Op dinsdag 6 april 2010 organiseert het Centrum voor Leiderschap weer een bijeenkomst om een impuls te geven aan uw (persoonlijk) leiderschap.

De impulsbijeenkomst staat in het teken van een intensievere samenwerking met het Franklin Covey-instituut Nederland. Jan Kuipers van het Franklin Covey-instituut zal een workshop verzorgen. Daarnaast wordt er nog een aantal andere workshops verzorgd. Bekijk het volledige programma.

Tijd
14.00 tot 17.00 uur met aansluitend een borrel

Locatie
Stenden Leeuwarden

Kosten
47,50 euro

Geïnteresseerd? Opgeven kan via het e-mailadres: centrumvoorleiderschap@stenden.com. Er is nog een beperkt aantal plaatsen.

Impulsbijeenkomst Covey

2010-01-26T10:22:00.004+01:00

Op dinsdag 6 april 2010 organiseert het Centrum voor Leiderschap weer een bijeenkomst om een impuls te geven aan uw (persoonlijk) leiderschap. Deze middag zal in het teken staan van een intensievere samenwerking met het Franklin Covey-instituut Nederland. Het Instituut Service Management biedt ook Covey-trajecten aan. De Covey-trainingen vormen, naast andere werkwijzen, één van de tools voor leiderschapsontwikkeling. Jan Kuipers van het Franklin Covey-instituut zal een workshop verzorgen. Daarnaast zal er nog een aantal andere workshops verzorgd worden. Meer informatie over het programma volgt binnenkort.

De eerder genoemde datum voor een impulsbijeenkomst van 18 maart komt hierdoor te vervallen. De workshop van 3 december jongstleden had de titel “De kunst van het leidinggeven” en werd gegeven door Matty de Vries.

Opgave is noodzakelijk in verband met beperkte toegang. Opgeven kan via centrumvoorleiderschap@stenden.com.

Datum:	Dinsdag 6 april 2010
Tijd:	14:00 tot 17:00 uur met aansluitend een borrel
Locatie:	Stenden hogeschool Leeuwarden
Kosten:	47,50 euro

De kunst van het leiding geven

2009-12-18T11:04:00.003+01:00

Leeuwarden, donderdag 3 december

Leiding geven is een kunst. Daar kwam Matty de Vries, meer kunstenaar dan leidinggevende, al vroeg achter. Als kunstenaar werd ze op de kunstacademie in het diepe gegooid. Na twee jaar zeiden de docenten tegen haar: “Jij kunt alle kanten op.” In het laatste jaar moest je met werk voor het examen komen, maar hoe je daar kwam, dat moest je zelf uitzoeken.

Matty kwam er al snel achter dat alle sturing die ze nodig zou hebben, uit zichzelf moest komen. Het maken van een kunstwerk houdt veel meer in dan “gewoon praktisch aan de slag gaan”. Elke dag moet ingevuld worden met activiteiten die uiteindelijk naar het einddoel zouden leiden. Dit is een typisch leiderschapsprobleem: Hoe kom ik waar ik wil zijn?

De workshop vindt plaats in een toepasselijke omgeving: het handenarbeidlokaal op Stenden hogeschool. Verschillende schilderijen doen het lokaal er uitzien als een atelier. “Zo voel ik me hier thuis, ook al is mijn eigen atelier rommeliger.” Op de achtergrond klinkt zacht de lokale muziek uit de Andes.

Matty schildert haar levensweg af met voorbeelden over leiderschap. Door schilderijen, maar ook door poëzie. Ze vertelt opnieuw waardering te hebben gevonden voor de Friese taal, die bijzonder poëtisch klinkt. Na één van de gedichten is ze even stil. Dan begint ze opeens te zingen. “Autumn leaves” klinkt door de ruimte. Met haar heldere stem, heeft Matty de volle aandacht en raakt ze een diepere snaar.

In alles wat ze doet, of ze nu vertelt, voorleest of zingt, Matty blijft dicht bij zichzelf. “Dat maakt je bij voorbaat al een leider,” zegt een deelnemer, die ook begeleider is van een masterclass over leiderschap.

Leiderschap is overal. Want iedereen leidt zijn leven, laat zich leiden door mensen en omstandigheden en geeft zelf leiding aan mensen of aan omstandigheden. De vraag is: “Waardoor en wanneer laat je je leiden, inspireren?” Als iedereen om je heen pessimistisch is, laat je je daardoor dan leiden? Of als er zoveel van je gevraagd wordt op je werk, dat je gezin weinig aandacht krijgt, laat je je daardoor leiden? Waar sta je voor open?

Na deze woorden krijgen de deelnemers de opdracht om in drie groepen een schilderij te maken. Eén persoon is de leider. Elke vijf minuten wordt er gewisseld van leider. Matty: “Leiderschap begint meteen als je een schilderij moet maken. Want wat maak je? Waardoor laat je je leiden? Hoe begin je?” En natuurlijk al helemaal als je samen een schilderij moet maken.

De deelnemers gaan meteen aan de slag. Gek genoeg wordt er niet heel duidelijk een leider aangewezen. Er wordt dus ook niet stil gestaan bij de vraag: “Wat willen we maken? Hoe willen we dat weergeven?”

Elke situatie vraagt om een bewuste keuze: “Laat ik me hierdoor leiden, of leid ik zelf in deze omstandigheden?” Daarvoor moet je stilstaan, afstand nemen en terugblikken. Nadenken over welke koers je wilt varen. Anders ga je bezig zonder een duidelijk doel. De kunst is om het proces zo te begeleiden dat je niet zelf alle sturing geeft. Het doel is dat er samen een koers gekozen wordt waar iedereen achter staat.

Na afloop van de workshop zegt een deelneemster: “Je hebt me geraakt door je natuurlijke stem en vooral de klankkleur daarvan, kwam op mij heel puur over. Je ervaring en visie op leiderschap, de poëzie en het zingen gingen heel soepel in elkaar over en vormden één heel persoonlijk verhaal.”

Op donderdag 18 maart organiseert het Centrum voor Leiderschap weer een impulsbijeenkomst. Houd ons weblog in de gaten voor meer informatie. We publiceren ook een aantal keer per jaar ons blad Dialoog met achtergrondartikelen over leiderschap. Mocht u deze willen ontvangen, neem dan contact op met centrumvoorleiderschap@stenden.com.

>> meer foto's

Leiderschap en mennen

2009-12-04T10:18:00.003+01:00

Krachten bundelen is een belangrijk onderdeel van leiderschap. Dit najaar mochten twee collega’s de kracht van het “mennen van mensen” ervaren op de bok, door het mennen van een span paarden. In het onderstaande filmpje ziet u de relatie tussen leiderschap en mennen. Door het concreet ervaren, mogelijk gemaakt door Mennen voor Mensen, en het daarop reflecteren, ontdek je belangrijke aspecten van je eigen leiderschap.

De kunst van leiderschap op 3 december

2009-11-16T17:25:00.003+01:00

Wij nodigen u van harte uit voor een impulsbijeenkomst over leiderschap. De opzet van deze bijeenkomst is dezelfde als op de Leiderschapsdag van 9 oktober, alleen in een kleinere setting: stilstaan en geïnspireerd worden door middel van ontmoeting en dialoog.

In deze bijeenkomst gaat Matty de Vries in op één van de manieren om leiderschap te ontwikkelen. Ze zal daarbij stilstaan bij de essentie van wat leiderschap inhoudt. Matty is een veelzijdig kunstenares en verstaat de kunst van het kijken naar mensen en het stellen van reflecterende vragen. Ze zal daarbij ook haar ervaringen van haar reizen naar het Andes-gebergte meenemen en proberen te verbinden met leiderschap.

De kunst van leiderschap

Datum: donderdag 3 december 2009
Locatie: Stenden hogeschool
Start: 16:30
Einde: 18:00 met een hapje en drankje
Kosten: 50 euro
Voor wie: Leiders van nu en toekomstige leiders uit alle sectoren

U kunt zich opgeven voor 30 november door ons te e-mailen of te bellen.

We zien er naar uit u te ontmoeten op deze bijeenkomst!

Matthias Arentsen, Herman Hoedemaker, Jarig Komrij en Roy Meulman
Kerngroep Centrum voor Leiderschap

E centrumvoorleiderschap@stenden.com
T 058 2441 550

Vervreemding of Vrienden?

2009-11-16T14:27:00.004+01:00

Een reflectie op bureaucratie en administratieve lasten in de zorg

Door dr. Gabriël Anthonio*

We zijn in de zorgsector in een fase gekomen waarin de bureaucratie en administratieve ondersteuning eerder bepalend dan ondersteunend zijn geworden. Hierbij zijn de beoogde effecten al lang uit beeld geraakt. Door de bureaucratie is efficiëntie inefficiënt en de beoogde effectiviteit is ineffectief geworden. De grote hoeveelheid data en managementinformatie is voor bestuurders en beleidsmedewerkers niet meer te overzien en allerlei bureaucratische kwaliteitssystemen gaan al lang niet meer over de kwaliteit van het leven zelf. De zorgsector is in toenemende mate vervreemd van zijn eigen oorsprong: de kwaliteit van leven van mensen verbeteren. Zorgafhankelijke mensen hebben hierdoor vaak negatieve ervaring met bureaucratische en administratieve processen die het intermenselijke contact tussen hen en de hulpverlener steeds meer lijken te bepalen.

Cliënten moeten niet alleen tussen allerlei goedwillende diagnostici, indicatiestellers, case managers, artsen, maatschappelijk werkers of ambtenaren in de zorgketen door laveren, maar zijn ook steeds meer afhankelijk geworden van divers weerbarstige bureaucratische systemen met ieder hun eigen voorschriften en bepalende invloed. Regelmatig steken hulpverleners uit onmacht en frustratie de handen in de lucht en verontschuldigen zich tegenover de cliënt door naar ‘het bureaucratische systeem’ te wijzen.

Mijn zoon, Mahil (12) is autistisch en heeft een verstandelijke beperking. Hij functioneert op een leeftijdsniveau van 2,5 jaar en kan niet praten of schrijven en communiceert via een beperkt setje plaatjes. Medio 2008 stelde de logopediste, op zijn school voor bijzonder onderwijs, vast dat een elektronische spraakcomputer behulpzaam zou zijn bij het verder ontwikkelen van zijn communicatieve vaardigheden. Een vraag om een glas drinken, de behoefte om naar de W.C. te gaan of iets als hoofdpijn of blije momenten zou hij daardoor makkelijker kunnen communiceren. Het setje zwart-wit plaatjes maakte hem verdrietig of boos vanwege de beperking. In het nieuwe schooljaar 2008-2009 zou de logopedist Mahil en ons helpen bij het werken met een handzame spraakcomputer die meer mogelijkheden biedt. Na vele formulieren, correspondentie met de logopediste, de psychiater van het autismeteam, de leverancier van de spraakcomputer en vooral met de zorgverzekeraar, die in eerste instantie slechts een deel van het apparaat wilde vergoeden, zijn we 9 maanden verder. De logopedie is beëindigd en de schoolvakantie is aanstaande, op het moment dat ik dit stukje schrijf. De nieuwe spraakcomputer staat pontificaal op tafel. Mahil prikt er regelmatig met zijn wijsvingertje op en kijkt gefascineerd naar de plaatjes en stem die er uit komen. Het apparaat is voor ons als ouders ook nieuw en we proberen al zoekend hier zelf een werkbare vorm voor te vinden. In verband met bezuinigingen op zijn school is het nog niet duidelijk of er volgend schooljaar nog logopedie zal zijn. Men adviseerde ons om alvast een Persoonsgebonden Budget (PGB) aan te vragen, zodat we de logopedie zelf kunnen inkopen. Ze waarschuwden wel dat de aanvraag van een PGB vanwege bureaucratische processen enkele maanden tot een half jaar zou kunnen duren en er een kans is dat dit afgewezen zal worden. Daar zien we dus maar van af.

Ik ben niet alleen vader van Mahil en dus mede afhankelijk van de ambtelijke molens van de hulpverlening, maar ik ben zelf ook bestuurder in de zorgsector. Ik ben zelf onderdeel van het systeem, waar ik in de rol van vader geregeld tegenaan loop. Als directeur van een middelgrote jeugdhulpverleningsinstelling word ik dagelijks geconfronteerd met vertragende of zelfs blokkerende bureaucratische processen die haaks staan op de hulpvragen van kinderen en/of hun ouders. Als zorgaanbieder mogen mijn medewerkers bijvoorbeeld niet overgaan tot opvang of behandeling als we nog geen geldig indicatiebesluit van Bureau Jeugdzorg hebben ontvangen. Ook als iedereen het er over eens is dat een bepaald kind, vanwege ernstige problemen thuis of zelfs verwaarlozing of mogelijke mishandeling dringend hulp nodig heeft, moeten we wachten. We wachten op een briefje. En het kind wacht op ons, Op dat briefje staat welke grondslag (problematiek en/of stoornis) er is voor hulpverlening en voor welke zorgvorm (lees: budget) er geboden mag worden. Van intake tot en met de aanmelding voor de zorguitvoering kunnen er makkelijk drie tot vier maanden overheen gaan. Deze wachttijd wordt gevuld met instellingen die op elkaar wachten, en met zaken als de intake, een gezinsonderzoek, het rapport schrijven en het cruciale indicatiebriefje opmaken. En daarna mogen het kind en de ouders hopen dat er geen lange wachtlijst bij de jeugdzorgaanbieder is. Anders gaan er zo weer een paar maanden van wachten overheen. Terwijl in veel gevallen de betrokkenen zoals leerkrachten, de huisarts en andere deskundigen het er dus over eens zijn dat een gezin of kind dringend hulp nodig heeft, hebben we onze organisatie en procedures hier niet op ingericht.

Niet alleen de kwaliteit van de zorg, maar ook andere zaken worden door de ambtelijke molens geblokkeerd. Pleegouders een pleegzorgvergoeding geven voor het kind, dat gelukkig snel bij hen thuis opgevangen kon worden, maar waarvoor nog geen indicatiebesluit binnen is, is volgens de bureaucratische spelregels onrechtmatige hulp! Jaarlijks voeren Inspecties en Accountants ter controle de zogenaamde rechtmatigheidstoets uit om te zien of de organisatie zich houdt aan deze rechtmatigheid. Er mag immers pas zorg worden verleend als het briefje met het indicatiebesluit binnen is. Doet de organisatie dat niet, dan is de zorg volgens de wet- en regelgeving niet rechtmatig en wordt de organisatie op de vingers getikt en zal dit mogelijk financieel gesanctioneerd worden door de subsidiënt. Als ik de mens-inspecteur of mens-accountant hierover aanspreek zijn we het er allemaal over eens dat we in een bizar vervreemdingsproces zitten.

“Natuurlijk moet een kind snel geholpen worden, maar ja,… zo zijn de regels rondom de rechtmatigheid nu eenmaal. We doen bij deze controles gewoon ons werk.”

Rechtmatigheid lijkt hierbij kennelijk los te staan van de kwaliteit van leven. Ik vraag me als vader en bestuurder geregeld af wat er zou gebeuren als we eens zouden stoppen met ‘gewoon ons werk’ te doen en als we het niet langer accepteren dat bureaucratische en administratieve systemen de menselijke verhoudingen in de zorg en aanpalende sectoren steeds meer bepaalt? En wat zou daarbij een alternatief kunnen zijn? Wat is wijsheid? Laten we deze keer geen Consultant, opgeleid als Business Administrator (MBA) om advies vragen. Ik vrees dat het nog meer van hetzelfde wordt: weer een nieuw bureaucratisch systeem om het andere te vervangen. We willen niet meer van hetzelfde, maar zoeken nieuwe concepten voor betekenisvolle veranderingen. Daarvoor moeten we buiten de box, liefst ver weg van de Business Administrators, buiten het huidige bureaucratische systeem en bijbehorende organisatiemodellen, gaan denken.

In onze zoektocht naar wijsheid wil ik teruggaan in de tijd. De eerste Hogescholen en Universiteiten richtten vooral op karaktervorming, waarden en deugden en op de zoektocht naar wijsheid. De Academie van Plato kunnen we als de eerste Universiteit beschouwen. De Academie van Athene was een beroemde onderwijsinstelling, in Athene opgericht door Plato in 387 v. Chr. om filosofisch onderricht te geven aan jonge Atheense burgers. Tot de leerlingen aan de Akademeia hoorde onder meer Aristoteles, die zelf ook een ‘Universiteit’, het Lyceum oprichtte.

Onderwijs in de filosofie was het sluitstuk van een jarenlange opleiding in vaardigheden, kennis en tot slot wijsheid. In de klassieke filosofie staat de vraag naar het Goede Leven, een leven dat zin heeft en van betekenis is, centraal. Wat we in deze tijd ‘kwaliteit van leven’ noemen verwijst dus naar het concept van het ‘Goede Leven’ uit de oudheid. Het gaat hierbij niet zozeer om ‘goed te leven’ in materiële zin, maar in de eerste plaats om een waardevol en menswaardig bestaan. Een van de thema’s die Socrates, Plato en ook Aristoles in dit verband bestudeerden is dat van de ‘vriendschap’.

“Een gemeenschap wordt niet gevormd door wetten en regels, maar door vriendschappelijke relaties.” (Aristoles, 384 - 322 v.Chr.)

Deze uitspraak in Ethica Nicomachea in een gedeelte over vriendschap van Aristoteles is gebaseerd op observaties en onderzoek. ‘Vriendschap’ biedt tevens een uitnodigend perspectief in het nadenken over organisatievormen. Allerlei menselijke verhoudingen hebben in de moderne samenleving steeds meer externe vormen van bureaucratische legitimering gekregen. Er zijn daarvoor allerlei wetten, regels en statuten vastgesteld die zaken als arbeidsverhoudingen, kopen en verkopen, zorg- en onderwijsaanspraken en zelfs het huwelijk en echtscheidingen borgen en reguleren. Uitzondering hierop zijn vriendschappelijke relaties. Vrienden hebben immers geen wetten of statuten en zelfs geen notulen of besluitenlijst nodig om hun gedeelde leefwereld betekenis te geven. Een afspraak tussen vrienden is gewoon een afspraak. Socrates, een voorganger van Aristoteles, verzuchtte in dit verband eens: “Als de inwoners van Athene toch wat meer bevriend met elkaar zouden zijn, dan hadden we helemaal niet zoveel wetten en regels nodig.”

Het Griekse woord voor vriendschap Philia betekent niet alleen gehecht zijn aan iemand, maar kan ook gehecht zijn aan een bepaalde zaak of ideaal betekenen. Als partijen in de zorg, zoals de subsidiënt, de indicatiesteller en de zorgaanbieder zich als mensen direct zouden kunnen verbinden met het lot van andere mensen (de hulpbehoevenden) zouden we een groot deel van de bureaucratische en administratieve processen kunnen beëindigen. Niet het diagnostisch rapport en de briefjes per post of mail waar iedereen nu nog op wacht, maar de dialoog tussen de ‘vrienden’ rondom de cliënt wordt de nieuwe organisatievorm. Hierbij zal maatwerk, de mens en zijn of haar hulpvraag als uitgangspunt de standaard gaan worden. De hulpvrager in de jeugdzorg is niet langer een afhankelijke wachtende op een gecodeerde lijst of een anoniem onderdeel van een bepaalde administratieve doelgroep of categorie. Het kind en/of de ouders worden hier het middelpunt van een kring van betrokken én professionele mensen. De hulpvragende mens staat in het midden van de Philia.

Stel je eens voor dat dit horizontale model voor verhoudingen tussen organisaties, professionele betrokkenen en de hulpvragende de blauwdruk gaat worden voor de zorgorganisatie van morgen? Hierbij zal niet de behoefte aan controle en efficiëntie, maar de mens en kwaliteit van leven zelf weer centraal komen te staan. Misschien moeten we de mens in de zorginstelling als het ware opnieuw ontdekken. De zorgafhankelijke mens is de afgelopen decennia verdwenen in de jungle van stapels dossiers, regels, procedures, zorgcategorieën en overvolle en daardoor onbruikbare managementinformatiesystemen. Niet alleen de zorgvrager, maar ook hulpverleners en professionals vervreemden steeds meer van de organisatie en hun werk. In toenemende mate keren zij de zorgsector, vanwege vervreemdingsprocessen als gevolg van bureaucratisering en administratieve werkdruk, de rug toe. Kleinschalige initiatieven, veelal begonnen vanuit frustratie en onmacht door het huidige zorgstelsel, zoals de stichting Buurtzorg (kleinschalige thuiszorg) en de stichting Thomas-huizen zijn hier sprekende voorbeelden van. Wat deze kleine organisaties delen is de horizontale organisatievorm met veel autonomie voor de hulpverlener én de hulpvrager, de hoge mate van betrokkenheid in combinatie met de professionele deskundigheid.

“What is with us as doctors happened? Isn’t a doctor primarily a reliable and interested friend to whom you trust your life and concerns? ” “Doctors choose for a certain treatment. Sometimes you win and sometimes you lose. But I guarantee you, if you choose for a human being you will always win, no matter the outcome.” Dit wordt gezegd in de film: Patch Adams. In deze film behandelt een jonge arts in opleiding patiënten op alternatieve wijze door hen in een kleine gemeenschap op te nemen. Vriendschap, solidariteit en humor zijn de belangrijkste medicijnen.

Een organisatiemodel, gebaseerd op Philia kan bogen op efficiëntie, grote mate van controleerbaarheid, maar is bovenal voor alle betrokkenen betekenisvol. Vriendschap en betrokkenheid hoeven professionaliteit daarbij niet uit te sluiten, integendeel. Je gunt je vriend immers het allerbeste. De bureaucratie is hierbij niet langer bepalend voor de start, de duur of de inhoud van de zorgverlening. Om dit te bereiken moeten we de organisatie opnieuw gaan vormgeven. Misschien moeten we de nieuwe mensgerichte organisatie, samen met alle betrokkene wel opnieuw ontwerpen. Hierbij kunnen we denken aan de ontschotting tussen organisaties en hun bureaucratische systemen, meer samenwerking tussen instellingen en vooral de dialoog met de cliënt zelf. We moeten hierbij zorgprocessen horizontaal, rondom de cliënt gaan organiseren. Vervreemding betekent immers dat je je eigen invloed kwijt bent geraakt. Als we de regie weer willen terugbrengen naar de hulpvrager én hulpverleners er omheen dan zullen we niet alleen de organisatie, maar ook de hulpverleningsrelaties opnieuw moeten definiëren. Om de cliënt meer grip te geven op zijn eigen zorgproces moeten we dus niet alleen de systemen, maar ook de ambtelijke en professionele taal en omgang hierop aanpassen. Moeilijk leesbare diagnostische rapportages, behandelplannen en evaluatieverslagen zouden we in de vorm van een leesbare brief kunnen schrijven. En wie een brief schrijft en verstuurd kan ook een brief terug verwachten. Behandelbesprekingen zouden we veel meer met de cliënten moeten houden in plaats van over hem of haar te praten. Cliënten zouden op alle momenten inzage in hun eigen dossier moeten krijgen. Deze horizontale manier van organiseren en communiceren zal niet alleen de cliënt, maar ook de hulpverlener ten goede komen. De cliënt en hulpverlener krijgen samen weer grip op het zorgproces en kunnen hun horizontale binnenruimte in termen van tijd, planning en inhoud meer zelf gaan bepalen. In deze organisatievormen krijgen verhalen, zoals de anekdote over de spraakcomputer van mijn zoon Mahil weer betekenis. Niet de wachtlijstnummers, de administratieve categorieën of ingewikkelde zorgmarktanalyses maar de verhalen van mensen, cliënten én hulpverleners worden richtinggevend voor het inrichten en vormgeven van de zorg.

Idealen hebben in de praktijk hun grenzen. De grens van de steeds efficiëntere en effectievere zorg met haar bureaucratische processen en de toenemende administratieve werkdruk is ondertussen wel bereikt. We zullen op zoek moeten naar nieuwe alternatieven. Vriendschap, als regulerende gedachte bij het ontwikkelen van betekenisvolle zorgvormen biedt hierbij een hoopvol perspectief. De kwaliteit van het leven zelf wordt richtinggevend voor het handelen en organiseren van menswaardige zorg. De zorgketen van politiek tot en met de uitvoerende instellingen zou zich dan ook minder druk moeten maken over beheersing en de controle en meer moeten denken vanuit de kwaliteit van leven zelf. ‘Vriendschap’ lijkt niet alleen een welkome maar ook broodnodige remedie tegen de toenemende bureaucratie en verdere vervreemding. Zorginstellingen zouden zich dus meer ten dienste moeten stellen van het Goede Leven, een leven dat zin en betekenis heeft en wordt gedragen door een gemeenschap van deskundige vrienden.

* Gabriel Anthonio is Voorzitter van de Raad van Bestuur Jeugdhulp Friesland. Lector in leiderschap en verandermanagement, Stenden Hogeschool. Vader van Mahil.

Uit: Anthonio G.G. (2009), Vervreemding of Vrienden? Een reflectie op bureaucratie en administratieve lasten in de zorg, In: Basis, Tijdschrift voor beleidsonderzoek, nr 3 / 2009, pag. 17-21, Panteia.

Referentie lijst

Agamben, G. (2002), Homo Sacer, De soevereine macht en het naakte leven, Amsterdam: Boom.

Anthonio, G.G. (2006), De humanisering van een Justitiële Organisatie, Menselijke waarden als leidraad voor organisatieveranderingen, Utrecht: Universiteit voor Humanistiek.

Anthonio, G.G. (2009), In: Beroepstrots, Een ongekende kracht, (Th. Jansen red.), Een organisatie ten dienste van het Goede Leven?Een poëtische reflectie op de moderne managementpraktijk in de zorgsector, Amsterdam: Boom.

Arendt, H. (1999), Vriendschap in donkere tijden. Essays over vrijheid, politiek en vriendschap, Amsterdam: Boom.

Bor, J. e.a. (2003), 25 eeuwen westerse filosofie, Amsterdam: Boom.

Gastelaars, M. (2006), Excuus voor het ongemak, De vele gevolgen van klantgerichte organiseren, Amsterdam:SWP.

Grün, A. (2005), Spiritualiteit voor managers. Leidinggeven vanuit waarden en deugden, Kampen: Ten Have.

Hare, R.M. vert. (2004), Plato, Kopstukken Filosofie, Rotterdam: Lemniscaat.

Hees, M. van e.a. (2003), Het goede leven. Over oude en nieuwe waarden, Amsterdam: Boom.

Kessels, J. (2006), Het poëtisch argument. Socratische gesprekken over het goede leven, Amsterdam: Boom.

Koolschijn, G. vert. (1995), Plato: Constitutie, Politeia, Amsterdam: Atheneum–Polak & van Gennep.

Kunneman, H. (1985), Habermas’ theorie van het communicatieve handelen. Een samenvatting door H. Kunneman, Meppel/Amsterdam: Boom.

Letiche, H. (2008), Making Healthcare Care, Managing via Simple Guiding Principles, A Volume in Managing the Complex, Charlotte NC: Information Age Publishing:

Margalit, A. (1996), The Decent Society, Londen: Harvard University Press.

Nussbaum, M. (2004), Opleving van het denken. Over menselijke emoties, Amsterdam: Ambo.

Pannier, Ch. vert. e.a. (1999), Aristoteles. Ethica, Ethica Nicomachea, Groningen:

Historische Uitgeverij.

Taylor, C.C.W. (vert. 2001), Socrates, Kopstukken Filosofie, Rotterdam: Lemniscaat.

Verbrugge, A. (2004), Tijd van onbehagen. Filosofische essays over een cultuur op drift, Amsterdam: Sun.

Verbrugge, A. (2005), In: Beroepszeer: Geschonden beroepseer (Th. Jansen e.a. red.), Waarom Nederland niet goed werkt, Amsterdam: Boom 2005.

Verkuijlen, A. e.a. (2002), Vriendschap en liefde, Klein filosofisch citatenboek, Kampen: Agora.

Film: Patch Adams (1998), Universal Pictures, U.S.A

Horizontaal leiderschap

2009-11-15T09:03:00.000+01:00

Onderzoek naar leiderschap in organisaties

Adriaan Bekman

Het lectoraat Mens en Organisatie, dat huist aan de Stenden Hogeschool in Leeuwarden, heeft zich de afgelopen jaren bezig gehouden met onderzoek naar leiderschap in organisaties, de betekenis van het leiderschap in de organisatie als gemeenschap waarin veranderingen vorm gegeven worden en dat het scheppen van zingeving voor allen die in een organisatie werken en met een organisatie van doen hebben als opgave heeft.

Voor dit onderzoek werd een kenniskring in het leven geroepen waarin leidinggevenden/eindverantwoordelijken samen met medewerkers van de Stenden Hogeschool dit onderzoek opzetten en uitvoerden.

In dit boek willen wij als leden van deze kenniskring Mens en Organisatie verslag doen van onze bevindingen.

Het was voor ons en allen die betrokken waren in dit onderzoekproces een inspirerende ervaring. Het heeft ons tot diepere inzichten gebracht hoe leiderschap in organisaties werkt, hoe de gemeenschap van betrokken mensen daarin veranderingen en vernieuwingen die gevraagd zijn met elkaar realiseren en hoe de mensen die meedoen daarin voor zich en voor de organisatie een zinvervuld leven scheppen.

Wij hopen dat allen die in het leiderschap participeren in dit boek een stimulans tot verder ontwikkelen van het leiderschap vinden. Wij hopen ook dat docenten en studenten die samen werken aan het persoonlijk leiderschap met dit boek een houvast vinden voor hoe daar een weg in te vinden.

Wij hopen dat het lezen van dit boek u op inspirerende gedachten brengt, die uw eigen leiderschap een impuls geven, hetgeen vruchtbaar uitwerkt in uw persoonlijk leven als ook in het georganiseerde gemeenschapsleven waaraan u deel neemt.

Leiderschapsdag

2009-10-09T17:34:00.001+02:00

Op 9 oktober organiseerde Centrum voor Leiderschap haar eerste activiteit: een leiderschapsdag. Daarin kwamen actuele en relevante vragen aan de orde op het gebied van het begeleiden en aansturen van mensen in een organisatie.

Sprekers waren: Gabriel Anthonio en Wessel Ganzevoort. Beiden gaven op inspirerende en indringende wijze een impuls aan de dialoog over de betekenis van leiderschap in de 21ste eeuw. Tussendoor vonden er prikkelende workshops plaats verzorgd door mensen met diverse achtergronden. Van onderwijs tot entertainment, van expert tot kunstenaar. Zij gebruikten verschillende hulpmiddelen om samen te ontdekken wat leiderschap inhoudt. De mens is veelzijdig. Die eigenschap wordt belicht om tot aandacht, verbinding en vertrouwen te komen.

Thema
Stappen naar Leiderschapsvraagstukken in de 21ste eeuw was het thema van de dag. De huidige ontwikkelingen zoals globalisering en leven in een postmoderne kennismaatschappij vragen niet alleen kennis en vaardigheden, maar steeds meer om wijsheid. Centrum voor Leiderschap wil van het praten over leiderschap toe naar het stimuleren van handelen vanuit waardengedreven leiderschap. Dit door impulsen te geven aan de groeiende vraag naar zingeving binnen opleidingen en organisaties.

Gedachtegoed
Leiderschap begint altijd bij de betrokkene zelf. Socrates, Plato en Artistoteles stelden daarbij de volgende levensvraag centraal: Stel ik mijn leven vooral ten dienste van ‘goed leven’ of richt ik mij vooral op het ‘goed’, betekenisvolle en nastrevenswaardige leven. Het ‘goede leven’ is het leven dat een hoger doel nastreeft en dus meer is dan het leven van de individuele mens en zijn behoeften alleen.

Gedachtegoed van Centrum voor Leiderschap is dat persoonlijk leiderschap primair ten dienste staat van het goede leven van de betrokkene zelf en de anderen. Aandacht, verbinding en vertrouwen staan spelen daarin een belangrijke rol.

Het was een zeer geslaagde dag: zeer inspirerende presentaties en workshops. Er waren meer dan 100 deelnemers hoofdzakelijk afkomstig uit het onderwijs. Hier volgt een greep uit de reacties van de aanwezigen op de vraag “Wat heeft deze dag je opgeleverd?”:

Totaalbeeld over leiding met authenticiteit.
Méér vertrouwen op m’n intuïtie.
Meer stof om zelf te trainen of presentaties te geven “leren”.
Het draait om mensen en het gesprek met mensen!
Vandaag heb ik meer vertrouwen gekregen.
Opnieuw de waarde en diepgang van zingeving voor leiderschap.
Het maakt me bewust van wie ik ben, wat mijn waarden zijn.
Het heeft me geïnspireerd om meer te denken in mensen dan in structuren.
Deze dag maakt me blij. Het inspireert, geeft vertrouwen. Laten we zo verder gaan!
Mooie start van het centrum voor leiderschap.
Leiderschap is blijkbaar ‘dicht bij jezelf blijven’.
Indrukwekkend om te ervaren hoe het je “ziel” raakt!
Geweldige dag!!!

Foto’s van deze dag vindt u op picasaweb.google.com/centrumvoorleiderschap/Leiderschapsdag